Scuola Secondaria di primo grado
Scuola Secondaria di primo grado
"PRENOTA LA TUA PARTECIPAZIONE ALLA GIORNATA DELLA SOLIDARIETA' 2026"
- incontri in presenza, che avverranno tutti nella giornata del 27 Aprile 2026. Dovrete prenotarVi, al link di seguito indicato, inserendo scuola e classe con la quale intendete partecipare, nonchè l'indirizzo di posta elettronica al quale volete ricevere le comunicazioni e tutte le informazioni richieste. Compilando il forum on-line e scegliendo l'ente, automaticamente invierete la richiesta al soggetto proponente il Percorso e alla Onlus. In alternativa potrete effettuare la prenotazione stampando e compilando l'apposita scheda, che trovate in allegato, (formato word). La scheda compilata, che varrà come prenotazione, dovrà essere contestualmente inviata all'indirizzo mail del soggetto proponente, che troverete aprendo le proposte dei vari Enti, e al seguente indirizzo mail: giornatadellasolidarieta@nicolaciardellionlus.it. Il trasporto, per ovvie ragioni legate al contingentamento dei posti, potrà essere garantito solo per le mete più distanti e solo per le scuole dell'infanzia, primarie e medie di primo grado (San Rossore, Ospedaletto, Centro Raccolta Rifiuti Oratoio). - video
Inclusione, eguaglianza e pari opportunità
Scuola Secondaria di primo grado
In presenza nella nella Tenuta di San Rossore (Parco Regionale Migliarino San Rossore Massaciuccoli).
Dedicato alla scuole primarie e secondarie (tre classi).
A cura dell’Ente Parco Migliarino San Rossore Massaciuccoli
Il rinnovato percorso Sabrina Bulleri parte dal viale del Gombo e si snoda in mezzo al bosco tra lecci, farnie e frassini, tocca le aree umide della Tenuta e arriva fino all’osservatorio faunistico del Paduletto, una delle riserve di biodiversità del Parco. Un sentiero di un chilometro percorribile dalle persone con diversa abilità lungo il quale è possibile incontrare daini e volpi ed osservare i tantissimi uccelli che nei diversi periodi dell’anno vivono e transitano per questi luoghi.
Premessa e finalità
Il progetto “Memorie di Coraggio e Solidarietà” nasce dal desiderio di offrire uno spazio di riflessione collettiva sui valori della pace, della giustizia e della solidarietà, intesi come fondamenti imprescindibili della convivenza civile. Attraverso il linguaggio dell’arte visiva e il richiamo alla memoria storica, il percorso intende raccontare storie di donne e uomini che hanno scelto di mettere il bene comune al centro della propria vita, spesso affrontando sacrifici estremi.
Obiettivi specifici
Il progetto si propone di accompagnare i partecipanti in un percorso di avvicinamento consapevole alla memoria, intesa non come semplice ricordo del passato, ma come strumento vivo capace di interrogare il presente. Attraverso le storie e i volti scelti, l’iniziativa intende favorire una comprensione più profonda di eventi e figure significative della storia recente, stimolando una partecipazione attiva e condivisa. Un obiettivo centrale è quello di diffondere e rendere tangibili i valori della solidarietà, dell’inclusione e della pace, utilizzando il linguaggio dell’arte come mezzo accessibile, emotivamente coinvolgente e capace di parlare a tutti. Il percorso artistico diventa così occasione di incontro, scambio e dialogo tra persone di età ed esperienze diverse. Il progetto mira, inoltre, a coinvolgere scuole e cittadinanza in un’esperienza collettiva, in cui ciascuno possa sentirsi parte di una riflessione più ampia sul senso del vivere civile.
Nel percorso è coinvolta la Cooperativa Sociale Il Simbolo, con il Progetto Homeless e la visita all’ambulatorio etico gestito dal Corpo Italiano di Soccorso dell’Ordine di Malta (C.I.S.O.M.), gruppo di Pisa.
Soggetto Promotore: Protezione Civile
Il percorso di Protezione Civile si svolgerà presso la Sterpaia all’interno della Tenuta di San Rossore.
Il percorso sarà coordinato dal personale dell’Ufficio Protezione Civile del Comune di Pisa con il supporto della Croce Rossa Italiana di Pisa e della Pubblica Assistenza di Pisa.
L’Ufficio Protezione Civile proporrà agli studenti un’attività interattiva per far conoscere i più importanti rischi del nostro territorio comunale come il rischio idraulico, idrogeologico, sismico e incendio boschivo e i comportamenti da adottare al verificarsi di un’emergenza.
La Croce Rossa farà conoscere agli studenti le principali attività che il volontario può svolgere in emergenza anche mediante l’allestimento di una tenda da campo e la spiegazione delle attrezzature a disposizione dell’Associazione.
La lezione intende introdurre studentesse e studenti ai valori fondanti dell’Unione Europea e al concetto di solidarietà, esplorando al tempo stesso le sfide contemporanee che mettono in crisi la coesione europea.
Attraverso attività interattive, simulazioni e strumenti digitali come sondaggi da realizzare online in aula tramite computer o cellulare, la classe sarà coinvolta in un percorso partecipato che favorisce il pensiero critico e la comprensione delle dinamiche tra Stati membri. Partendo da esperienze quotidiane, si rifletterà su come libertà, uguaglianza, democrazia e stato di diritto si traducano in scelte politiche concrete e talvolta controverse.
Docenti coinvolti: La proposta è presentata dalla Prof.ssa Angioletta Sperti e dalla Dott.ssa Rachele Bizzari nell’ambito del progetto europeo da loro curato dal titolo Promoting and Strengthening EU Values (https://prosteuva.jus.unipi.it/) in collaborazione con il Comune di Pisa.
Storie in Movimento è un’occasione unica per immergerti nella vita di un’altra persona.
Potrai ascoltare storie di vita uniche ed emozionanti di chi ha voluto condividere con te il proprio cammino.
Le sue scarpe potranno starti larghe, strette, essere comode o sembrarti stravaganti: lasciati guidare dalle scarpe che ti ispirano di più e immergiti in una nuova storia!
Come funziona?
Immagina di indossare le scarpe di una persona che non conosci e di ascoltare la sua storia mentre cammini.
Ogni passo diventa un viaggio, ogni parola un ponte.
Con Storie in Movimento puoi vivere un’esperienza immersiva ed entrare in empatia con le esperienze di altre persone, guardando la vita da un’altra prospettiva.
Giustizia e legalità
Scuola Secondaria di primo grado
Percorso 1:
Il percorso verrà interamente effettuato presso l’Auditorium della Provincia A. Maccarrone e consterà di due fasi:
Polizia Postale – Centro Operativo per la Sicurezza Cibernetica:
L’uso corretto e consapevole di internet e delle nuove tecnologie – i pericoli del dark e del deep web – i reati informatici e il cyberbullismo. Consigli pratici su come evitare le trappole su Internet e le insidie dei Social, ma anche come confrontarsi con operatori, genitori ed insegnanti, con l’obiettivo di fornire ai più giovani conoscenze e strumenti per imparare a navigare responsabilmente e in sicurezza nel mondo digitale.
Polizia Ferroviaria:
La Polizia Ferroviaria parteciperà alla Giornata della Solidarietà 2025 in tandem con la Polizia Postale, al fine di promuovere e sensibilizzare gli studenti delle scuole inferiore e superiore sui temi della sicurezza ferroviaria a bordo treno e nelle stazioni e nel rispetto della legalità quale presupposto per il rispetto di sé e degli altri. Proprio per questo, questa specialità della Polizia di Stato ha elaborato, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e la Facoltà di Psicologia dell’Università di Roma, il progetto “Train….to be cool.
Percorso 3:
Destinatari: il modulo può essere adattato per somministrato sia a Scuole Primarie che Secondarie di 1° e di 2° grado. Durata 2 h e 30 circa.
Questura – Gabinetto provinciale Polizia Scientifica:
Le tecniche di indagine scientifica (rilievi sulla scena del crimine, la repertazione, la comparazione fotodattiloscopica, i precursori degli stupefacenti etc.). Sede: caserma della Polizia di Stato “G. Mameli” di via s. Francesco 4, aula didattica.
Percorso 2:
Il percorso, condotto da personale della Sezione di Polizia Stradale di Pisa debitamente formato sui contenuti da divulgare agli alunni ed alla presenza dei docenti, verrà interamente effettuato presso la sede della Polizia Stradale, in Via Canavari, 27.
Polizia Stradale:
Questa Specialità della Polizia di Stato conferma la propria disponibilità a partecipare alla Giornata della Solidarietà, al fine di promuovere e sensibilizzare i temi della sicurezza stradale secondo le linee guida del “progetto ICARO” – condiviso dal MIUR e dal Ministero dell’Interno / Dip. P.S. – Servizio Polizia Stradale – studiato e realizzato con la collaborazione dell’Università La Sapienza di Roma
Percorso 4:
Il percorso verrà interamente effettuato presso l’Aeroporto G. Galilei di Pisa, in un’aula didattica appositamente allestita.
Polizia di Frontiera e Guardia di Finanza:
Il contributo sarà orientato ad illustrare il diritto alla libera circolazione nell’ambito dell’Unione Europea secondo l’accordo di Schengen. Uno spazio comune di libero movimento che rafforza da un lato le libertà dei cittadini e, dall’altro, ha come mission la salvaguardia della sicurezza interna degli stati membri attraverso il potenziamento comune delle frontiere esterne. Per questo è stata istituita nel 2004 l’Agenzia europea della guardia di frontiera denominata FRONTEX.
Il percorso, articolato in due momenti, è volto a stimolare un momento di riflessione sui temi della legalità e del rispetto dei diritti umani partendo dalla ricostruzione del soggiorno dei Lorena a Pisa a Palazzo Reale, e dalla presenza del monumento al granduca Pietro Leopoldo in Piazza Martiri della Libertà.
Nel primo momento, che si svolgerà nell’Aula Magna dell’Istituto Arcivescovile Santa Caterina, la storica dell’arte Cristina Cagianelli attraverso la proiezione di un power point, darà una lettura del monumento, ricco di significati simbolici volti ad esaltare il buon governo del Granduca Pietro Leopoldo in vari settori: dall’agricoltura al commercio, dalla promozione delle Arti alla riforma nel campo del Diritto. L’incontro si concluderà davanti al monumento al centro della Piazza , per osservare da vicino i particolari dell’opera.
Il secondo momento si svolgerà a Palazzo Reale, dove il direttore Pier Luigi Nieri parlerà dell’impronta lasciata dai Lorena attraverso la ristrutturazione di alcuni ambienti e la realizzazione di varie opere d’arte e si soffermerà sulla lapide apposta a piano terra nel 2018, che ricorda l’abolizione della pena di morte, firmata da Pietro Leopoldo proprio qui nel 1786.
Percorso proposto dall’Associazione Nazionale Magistrati Sottosezione di Pisa:
L’edicola della legalità diventa il luogo in cui dialogare delle forme di violenza fisica e verbale che umiliano ed escludono.
Condotte che integrano reati e che devono essere combattute per promuovere una cultura della tolleranza offline e online.
Il bullismo e il cyberbullismo visti con gli occhi dei ragazzi e spiegati da magistrati che, ogni giorno, si impegnano a contrastarli.
Il percorso fa parte del ciclo di incontri che ANM Sottosezione di Pisa ha organizzato in collaborazione con l’Associazione Nicola Ciardelli ODV presso l’Edicola della Legalità, in Piazza Martiri della Libertà.
L’iniziativa è stata realizzata da ASD Benessere in Movimento, con il supporto di ASI – Comitato Comunale Pisa in collaborazione con l’Assessorato alle Politiche Sociali del Comune di Pisa, guidato dall’Assessore Dott.ssa Giovanna Bonanno, che ha sostenuto il progetto riconoscendone il valore educativo e preventivo.
Destinatari: Scuole secondarie di primo grado e biennio secondarie di secondo grado
Luogo di svolgimento: Sala delle Baleari del Comune di Pisa
Il progetto “Un Pugno al Bullismo” è un’iniziativa educativa finalizzata alla prevenzione del bullismo e del disagio giovanile, realizzata attraverso un percorso di sensibilizzazione rivolto agli studenti delle scuole del territorio.
Tecnologia, scienza e salute
Scuola Secondaria di primo grado
Il percorso è rivolto a ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado, per un massimo di due classi, ed è suddiviso in due momenti:
Workshop, ideato e curato dalla Dott.ssa Giulia Palla, dal titolo “I colori del cervello: viaggio tra arte e neuroscienze”
Questo workshop interattivo unisce scienza e pratica: scopriremo come il cervello elabora emozioni, memoria e creatività, esplorando i meccanismi neurali che sostengono l’espressione artistica. Dopo una breve introduzione divulgativa sulle basi neuroscientifiche, i e le partecipanti sperimenteranno un laboratorio di arteterapia, utilizzando forme e colori per rappresentare emozioni e paesaggi interiori. L’attività si chiuderà con una riflessione condivisa, per collegare l’esperienza artistica ai processi neuropsicologici che promuovono benessere, resilienza e crescita personale.
Visita all’installazione “Quantum Jungle”, presso l’Aula 131, Edificio C, del Dipartimento di Fisica (Largo Bruno Pontecorvo), guidata dalla Prof.ssa Marilù Chiofalo
La Quantum Jungle è un’installazione artistica interattiva di Robin Baumgarten che visualizza l’affascinante mondo delle particelle quantistiche. Le leggi della Natura per le particelle quantistiche sono molto diverse da ciò di cui noi abbiamo esperienza quotidiana. L’installazione ci mostra la bellezza delle leggi che conosciamo per il nostro Universo, fornendoci una esperienza su grande scala del mondo della fisica quantistica e della computazione quantistica, ora accessibile a tutte e tutti.
Laboratorio didattico, ideato e curato dalla Dott.ssa Martina Varisco e dal Dott. Pasquale Miglionico, dal titolo “Viaggio allucinante: alla scoperta delle proteine”
Quando si pensa alle proteine, spesso vengono in mente alimenti, diete, palestra e muscoli, ma c’è molto altro! Questo laboratorio interattivo porterà alla scoperta dei ruoli delle proteine all’interno delle nostre cellule e di come la loro struttura contribuisce e definisce la loro funzione.
Proponiamo un incontro di due ore presso l’auditorium di Palazzo Blu, strutturato da una parte più teorica, unita a una più interattiva ed esperienziale, con attività formative realizzate in collaborazione con le nostre volontarie, nutrizioniste e psicologhe esperte nella prevenzione e nel trattamento di queste patologie.
L’obiettivo è riflettere sull’importanza della tutela e del rispetto del prossimo, sia nella realtà di tutti i giorni sia nel “mondo social”, consentendo ai ragazzi di sviluppare un profondo senso critico verso queste tematiche e fornendo lorostrumenti fondamentali per prevenire i disturbi alimentari.
In un mondo in rapida evoluzione, dove la tecnologia e la sostenibilità ambientale diventano sempre più centrali nelle nostre vite, è fondamentale preparare le nuove generazioni ad affrontare le sfide del futuro. I laboratori educativi STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) rappresentano un’opportunità unica per i giovani di sviluppare competenze digitali avanzate, mentre acquisiscono una profonda consapevolezza delle questioni ambientali.
Le Collezioni del Museo di Anatomia umana costituiscono un bagaglio di informazioni preziosissime per conoscere la storia della medicina e la sua evoluzione tra passato e futuro. Grazie alla conoscenza scientifica del corpo umano, nel corso della storia, l’uomo è riuscito a vivere meglio e più a lungo. La visita guidata alle Collezioni del museo ci farà scoprire alcuni dei suoi reperti anatomici più significativi.
Note sul percorso della Giornata: si articola in due percorsi guidati, presso il Museo di Anatomia Umana (9) e presso Il Museo di Anatomia Patologica e Paleopatologia (10).
Le Collezioni del Museo di Anatomia Patologica e Paleopatologia conservano reperti umani antichi patologici, che rappresentano un archivio biologico per comprendere le malattie del passato. La visita guidata alle Collezioni del Museo permetterà di scoprire alcuni casi importanti che attestano anche la solidarietà umana.
Note sul percorso della Giornata: si articola in due percorsi guidati, il Museo di Anatomia Umana (9) e presso il Museo di Anatomia Patologica e Paleopatologia (10).
Le Collezioni del Museo del Calcolo custodiscono una ricca raccolta di macchine legate alla storia dell’informatica dalla sua nascita fino ai personal computer., tra questi, la celebre Calcolatrice Elettronica Pisana (1961) l’Apple II, e la Olivetti Programma 101 (1964). Il percorso si articola in una visita guidata alle Collezioni museali e in un’attività laboratoriale sulle basi della programmazione.
Note sul percorso della Giornata: si articola in una visita guidata alle collezioni museali e in un’attività laboratoriale da svolgere al museo.
Gli animali sono parte della nostra vita quotidiana, siano essi animali selvatici, che animali presenti nelle aziende agricole o nelle nostre case (in Italia il numero di persone e animali da compagnia è pressoché uguale e coinvolge oltre la metà delle famiglie). Pertanto, la relazione tra persone e animali è parte della nostra vita e, soprattutto, della responsabilità delle persone, in quanto animali umani.
- percorso a) Presso la sede di San Piero Ospedale Didattico Veterinario “M.Modenato” sarà possibile seguire un percorso dove verrà posta attenzione sia sulla responsabilità nei confronti della biodiversità animale sia nei confronti delle cure e del benessere degli animali da compagnia
Il percorso, proposto dall’ISTITUTO IIT CNR, si svolgerà all’interno del plesso al quale appartengono le classi che lo opzioneranno:
Registro.it, CNR, Pisa
- 1 lab di un’ora circa per le primarie (relatori: Claudia Mazzanti e Manuela Moretti): nel corso del laboratorio le classi avranno modo di scoprire il mondo di Internet, grazie alla navigazione condivisa della web app Internetopoli. In particolare, saranno introdotti alcuni concetti chiave di cittadinanza digitale, come l’uso sicuro e responsabile delle risorse online.
- 1 lab di un’ora circa per scuole secondarie di primo grado (Beatrice Lami e Giorgia Bassi): nel corso del laboratorio sarà presentato il videogioco “Nabbovaldo e il ricatto dal cyberspazio”, uno strumento di gioco per introdurre i principali rischi del mondo online e le contromisure tecniche e comportamentali per prevenirli, partendo dal rispetto dell’altro.
Corso di Primo Soccorso e BLS – Saranno rilasciati anche gli Attestati
Memoria e cultura di Pace
Scuola Secondaria di primo grado
Il percorso intende coinvolgere i ragazzi sull’importanza di mantenere viva la memoria come strumento di lettura del presente e guida per il futuro. I due gruppi saranno accolti contemporaneamente, l’uno presso la Sala Gronchi (Tenuta di San Rossore, Viale delle Cascine,Pisa ), e l’altro di fronte alla targa “Pisa non dimentica”.
Il percorso, tenuto dallo Storico e Archivista Diego Sassetti, è rivolto
alle classi della Scuola Secondaria di primo grado ( classi 1^-2^-3^)
Il percorso propone il seguente itinerario:
– Partenza dalla Pieve di Santa Maria Assunta e Giovanni Evangelista.
– Piazza Caduti per la Libertà.
– Oratorio di San Giovanni Battista.
– Mura di Cascina.
Percorso tenuto dalla Prof.ssa Simona Casarosa, docente di pianoforte, canto, organo Laboratorio di Canto Corale: Mettiamoci in coro: perché nessuno si salva da solo! Ti piace cantare? Vuoi scoprire come la tua voce può diventare più forte insieme a quella degli altri? Partecipa ad una lezione di musica, ritmo ed emozioni!
Cosa faremo:
• Canto: Impareremo insieme la bellissima canzone “Esseri Umani” di Marco Mengoni.
• Ritmo: Useremo il corpo come uno strumento musicale (Body Percussion).
• Inclusione: Scopriremo come comunicare le parole più importanti anche con la Lingua dei Segni (LIS).
• Solidarietà: Capiremo che in un coro, come nella vita, ogni voce è fondamentale e nessuno viene lasciato indietro.
Nel passato ciò che oggi chiamiamo assistenza era in realtà l’espressione concreta della solidarietà della comunità verso chi aveva più bisogno. Istituzioni come la Pia Casa di Misericordia di Pisa sorsero per aiutare orfani, poveri, vedove, ragazze senza dote o giovani senza mezzi per studiare: gesti di solidarietà che, nel tempo, si sono organizzati in forme sempre più strutturate territorialmente fino all’Ente Comunale di Assistenza. Studiare questi documenti significa quindi scoprire come la solidarietà, ieri come oggi, costruisce legami e sostiene le persone più fragili.
- Secondaria I grado (11-13 anni) – Palazzo Toscanelli – durata 2 ore e mezzo circa
Percorso-laboratorio per ragazzi 11-13 anni basato sui fondi documentari della Pia Casa di Misericordia e dell’Ente Comunale di Assistenza di Pisa. Ogni gruppo riceverà un fascicolo con riproduzioni di documenti storici (es. statuti, testamenti, atti dell’ECA) e una scheda di attività. Dopo una breve introduzione con slide sulla storia della solidarietà a Pisa dal XIV al XX secolo attraverso i documenti, gli studenti lavoreranno in cerchio interpretando i documenti e collegandoli ai valori solidali di oggi.
L’iniziativa è pensata in continuità con i precedenti progetti di Acquario della Memoria, e ne costituisce al tempo stesso un nuovo capitolo e un’evoluzione.
La mattinata di proiezioni al Cinema Arsenale si integra con un ciclo di nuovi tour di “walking cinema” (percorsi immersivi con racconti sonori e proiezioni itineranti) in città, sui Monti Pisani e nella tenuta di Coltano, proposti fra aprile e giugno 2026.
Attraverso una conferenza interattiva, gli studenti e le studentesse coordinati da Enrico Bruni, laureando della Scuola Cesare Alfieri, ripercorrono le tappe fondamentali del secondo conflitto bellico. Attraverso questo percorso storico l’incontro si focalizzerà sulle vicende belliche che interessarono la città di Pisa e, più nello specifico, sul drammatico incendio del Campo Santo Monumentale.
PERCORSO DA REMOTO
Una guida davvero eccezionale, lo scienziato Galileo Galilei, il cittadino pisano più illustre, accompagna i ragazzi alla scoperta di luoghi e monumenti importanti della nostra città, particolarmente legati alla sua vita, ai suoi studi e alle sue scoperte.
Si parte dalla piazza del Duomo di Pisa, con il Battistero dove Galileo fu battezzato nel 1564, la Cattedrale, con la famosa lampada che ispirò la legge dell’isocronismo del pendolo. Si passa poi alla chiesa di Santa Caterina, il cui campanile divenne punto di riferimento per le osservazioni del cielo a partire dal chiostro del convento dei Gesuati, oggi inglobato all’interno della Scuola di Studi Superiori Sant’Anna. Si arriva quindi alla zona del Tribunale, dove in via Giusti una lapide ricorda la casa di nascita, di proprietà della madre, mentre la casa del padre era posta in Borgo Stretto, come ricorda un’altra lapide.
La Comunità Educativa “Educando” APS propone per la Giornata della Solidarietà 2026, dedicata all’importante tema della Memoria, un percorso che prevede un’attività interpretativa da parte degli studenti, coinvolti attivamente, rispetto al noto Murales di Keith Haring “Tuttomondo”.
Il percorso si snoda in tre fasi: un primo incontro a scuola che prevede la distribuzione del materiale di lavoro e le indicazioni da seguire, un secondo incontro nella mattinata del 27 Aprile 2026 presso il Murales, che continuerà nell’arco della stessa mattinata presso la Stazione Leopolda, e la partecipazione al concorso collegato alla Giornata, la cui premiazione si svolgerà nel giugno pisano.
Proposta: “Il Generale Carlo Albero Dalla Chiesa decorato con Medaglia d’Oro al Valor Civile” come simbolo di integrità e dedizione allo Stato.
Obbiettivo: Il Generale dei Carabinieri Carlo Albero Dalla Chiesa, un eroe assassinato dalla mafia, la cui vita e opera simboleggiano la lotta contro il crimine organizzato e l’impegno per la giustizia e lo Stato, ispirando una cultura di legalità, soprattutto tra le nuove generazioni. All’età di 22 anni si arruola nei Reali Carabinieri.
Ambiente e sostenibilità
Scuola Secondaria di primo grado
Il percorso si articola in due visite presso un tratto del camminamento delle Mura pisane e presso l’Orto e Museo Botanico.
Descrizione: Gli animali non hanno memoria, ma studiando la loro evoluzione è possibile capire come e quanto si siano modificati nel corso del tempo, soprattutto a seguito del loro contatto con l’uomo.
Note sul percorso della Giornata: si articola in un percorso guidato presso il Museo Anatomico Veterinario (3) e un percorso al Dipartimento di Scienze Veterinarie.
PERCORSO IN PRESENZA VETERINARIA
La storia evolutiva della vita sulla Terra ci rivela come questa si sia modificata nel tempo, adattandosi alle mutevoli condizioni ambientali del pianeta. L’attività proposta permetterà di scoprire com’ è nata la vita sulla Terra e come tutte le “infinite forme, bellissime e meravigliose, si sono evolute e tuttora si evolvono”, così come scriveva Charles Darwin nel 1859.
Nel 1609, usando il suo telescopio, Galileo scoprì che la Luna non era una sfera liscia, ma aveva crateri, montagne e vallate. Il 20 luglio 1969, Neil Armstrong fu il primo uomo a camminare sulla superficie lunare. L’attività ci permetterà di capire meglio alcune delle scoperte fatte dall’uomo sulla Luna, nel corso della storia: le fasi lunari, la formazione dei crateri e il movimento nello spazio della Luna.
FAI Fondo ambiente italiano
Delegazione FAI di Pisa per la Giornata della Solidarietà 2026
Percorsi per la conoscenza della città .
“Tra memoria e futuro” è un tema che si presta a essere applicato a tutti gli ambiti della vita. Non possiamo costruire il futuro senza tenere conto di ciò che è accaduto nel passato, e questo vale anche per l’agricoltura. Durante questa attività ripercorreremo la storia dell’agricoltura, soffermandoci su alcune invenzioni e sviluppi fondamentali per il progresso sia dell’agricoltura sia dell’umanità. Analizzeremo insieme i benefici, ma anche le conseguenze più critiche di queste
innovazioni. Concluderemo la sessione con una riflessione su come sviluppare l’agricoltura del futuro, traendo spunto da ciò che il passato può insegnarci, e basandoci su ciò che le tecnologie ci possono offrire.
In presenza nella Tenuta di San Rossore (Parco Regionale Migliarino San Rossore Massaciuccoli).
A cura del Comando Provinciale dei Carabinieri, sezione Carabinieri Forestali
Un ecosistema è tanto più sano quanto più è ricca e sana la varietà di specie che lo compongono. Per questo sono importanti i tre elementi: foreste, territorio, biodiversità.
Soggetto Promotore: Assessore Frida Scarpa, con deleghe Sport e impianti sportivi, Edilizia sportiva, Politiche giovanili, Sviluppo sportivo delle regate e dei pali remieri, Rapporti con le istituzioni universitarie
Destinatari: Alunni delle scuole secondarie di primo e secondo grado (3 classi partecipanti)
Orario: 9:00 – 12:00
Questo percorso prevede una sfilata in Arno delle società remiere cittadine con un coinvolgimento degli studenti partecipanti, con partenza rispettivamente dalla ASD Canottieri Arno, in Lungarno Bonaccorso da Palude, 2, dalla ASD Billi, in Lungarno Guadalongo, 7 e dalla ASD Canottieri Federico Antoni, via Tommaso Rook, in acqua presso scalo del ponte CEP in via Fossa Ducaria.
Soggetto Promotore: Associazione Acchiapparifiuti ODV
Destinatari: Scuole secondarie di primo grado 20 partecipanti (una classe).
L’Associazione Acchiapparifiuti ODV svolge da oltre da oltre 8 anni, un’importante attività di rimozione di rifiuti e di tutela ambientale, concordate ed in collaborazione con l’Amministrazione Comunale, in particolare vengono effettuati interventi straordinari, che vedono il coinvolgimento di molti volontari per la pulizia di aree critiche ed oggetto di discariche abusive, ma anche interventi quotidiani, in aree boschive, arenili, dune incluse, all’interno del P.M.S.R.M. che hanno consentito di raccogliere, negli ultimi anni, anche le 50 tonnellate di rifiuti.
Attività proposte:
Gara di raccolta di mozziconi di sigarette nel Centro Storico di Pisa
Armati di acchiappa mozziconi, uno strumento appositamente realizzato e brevettato per riuscire ad aspirare i mozziconi di sigaretta e intervenire anche nei punti più complicati e sensibilizzare allo stesso tempo i cittadini al rispetto per l’ambiente i bambini divisi in squadre attraverseranno il Centro storico insieme ai volontari dell’associazione a caccia di mozziconi di sigaretta, utilizzando gli strumenti appositamente realizzati e brevettati per aspirarli.
I bambini potranno comprendere non solo l’importanza di raccogliere i mozziconi ma anche quanto sia significativo educare gli altri a non gettarli dato che si tratta di uno dei rifiuti meno degradabili; un’iniziativa di sensibilizzazione per i futuri cittadini che avranno la possibilità di divertirsi imparando.
Le attività previste si svolgeranno nel corso della mattinata e sono dedicate agli alunni delle scuole primarie e secondarie di primo grado.
Cultura e bellezza
Scuola Secondaria di primo grado
Visita alla Torre del Conte Ugolino e alla Sala Ciampi del Palazzo del Capitano, tenuta dal personale della Biblioteca SNS, dal titolo “La Biblioteca della Scuola Normale e le sue collezioni, tra memoria e cittadinanza”
Visita alla Torre di Ugolino (Palazzo dell’Orologio), con cenni sulla storia della piazza e sulla vicenda di Ugolino, e alla Sala Ciampi (Palazzo del Capitano), con esposizione di materiale librario, prove di uso del catalogo e delle risorse elettroniche e informazioni di carattere generale sulle principali caratteristiche della Biblioteca SNS.
Laboratorio didattico, ideato e curato dalla Dott.ssa Giorgia Benassi, dal titolo “I giochi logici”
I giochi logici, come il sudoku e i suoi ‘cugini’, si basano su una griglia da completare partendo da pochi indizi e seguendo regole precise. Sono un passatempo stimolante e divertente, adatto a tutte le età, ideale per allenare la mente giocando.
Visita al Museo delle Antiche Navi e incontro con l’Associazione nazionali dei Marinai d’Italia nell’auditorium degli arsenali Medicei.
Il percorso prevede l’apertura straordinaria delle Mura pisane, ed è realizzato con la collaborazione del Comune di Pisa ed in particolare dell’Assessore Paolo Pesciatini e dell’Arch. Marco Guerrazzi, progettista del restauro, nonché dell’Associazione AMUR.
Salite previste dalla Torre di Legno di Piazza del Rosso e visite guidate che contempleranno i principali cenni storici, l’opera di recupero e gli sviluppi futuri del Progetto, non che la visione complessiva della città osservata dal punto panoramico.
Il percorso sulle Mura Medievali di Pisa comprenderà la visita al Bastione del Parlascio e terminerà con la discesa della Torre di Santa Maria, in Piazza del Duomo.
Soggetto promotore: Balestrieri di Porta San Marco ASD A.P.S.
Il Gruppo di Rievocazione con personaggi in costume storico intratterrà con attività didattica e ludica gli alunni delle scuole primarie su argomenti della storia della nostra Città in tre scenari distinti e con attività diversificata su altrettanti temi guida.
I quattro temi didattici saranno messi in scena all’interno del Giardino Scotto e proporranno la visita e narrazione da parte di guide in costume storico del:
- Camminamento in quota della parte di mura rese agibili, con illustrazione degli stadi di avanzamento della cinta muraria cittadina, corredati da locandine esplicative;
- Bastione Sangallo con narrazione della sua funzione difensiva, scoperta di Porta San Marco inglobata all’interno del Bastione dai fiorentini nel 1470. Narrazione delle caratteristiche architettoniche della struttura in funzione delle nuove armi cinquecentesche. Racconti di aneddoti e vita militare all’interno di una fortezza.
- Visita del tratto di mura dalla Torre Lignea del Parco delle Concette sino a Porta Calcesana con narrazione dell’assedio portato alla città di Pisa dall’esercito franco fiorentino dal 29 Giugno al 10 Luglio 1500 e respinto dalla cittadinanza nonostante le due brecce provocate dalle artiglierie, ancora evidenti nel tratto della cinta muraria.
Il percorso prevede la visita al distretto di arte contemporanea realizzato ad opera di artisti figurativi e astratti di fama internazionale. Con la collaborazione dell’Associazione Start-Open your eyes, gli studenti saranno accompagnati dal curatore del Festival della Strada, Gian Guido Grassi, attraverso un percorso di scoperta che da “Tuttomondo” di Keith Haring entra nel quartiere di Porta a Mare. Sarà possibile sostare davanti ai Murales: “Cavalieri & Saraceni”, “River Stories”, “Arno, 30 toni”, “Pisa01”, “Ritratto di Galileo”, “Imos-Beast-2old” e “Re Nasci”.
Soggetti promotori: Prof. Stefano Bruni, Balestrieri di Porta San Marco, ASD A.P.S. e Compagnia d’arme del Leone rampante
Il percorso, prevede un incontro nell’area archeologica in cui si trova il Tumulo del Principe.
Sarà presente una guida d’eccezione: il Prof. Stefano Bruni, professore di Etruscologia all’Università degli Studi di Ferrara, che spiegherà come dalla seconda metà del Novecento l’archeologia sia diventata un lavoro di ricerca e studio sempre più strutturato su basi tecniche e scientifiche, che ha portato alla scoperta di monumenti importanti.
Nell’area archeologica di via San Iacopo, si ricostruirà la storia della scoperta di questo monumento che è l’unica testimonianza visibile in città del passato etrusco di Pisa e verrà raccontata la storia del personaggio per il quale è stata realizzata questa grande tomba.
Solidarietà e cooperazione internazionale
Scuola Secondaria di secondo grado
Il percorso, presso il Centro di Addestramento di Paracadutismo, prevede una visita guidata del Museo delle Aviotruppe italiane, con la collaborazione del Centro Studi di Storia del Paracadutismo militare italiano, ed un excursus storico dal primo conflitto mondiale in poi. Nel corso dell’illustrazione è prevista la proiezione di una testimonianza resa da un reduce della seconda guerra mondiale.
PERCORSO IN PRESENZA
Aiuti umanitari, tutela dei diritti umani, inclusione in ambito internazionale e di memoria con la visita al sacrario di Kindu. Con l’ausilio della Fondazione Cure2children, con la quale l’Associazione Nicola Ciardelli ODV e ETS condivide un importante Progetto per la cura di bambine e bambini kosovari, si coinvolgeranno i giovani studenti sull’importanza della cooperazione internazionale.
PERCORSO IN PRESENZA ESAURITA