Scuola Secondaria di secondo grado
Scuola Secondaria di secondo grado
"PRENOTA LA TUA PARTECIPAZIONE ALLA GIORNATA DELLA SOLIDARIETA' 2026"
- incontri in presenza, che avverranno tutti nella giornata del 27 Aprile 2026. Dovrete prenotarVi, al link di seguito indicato, inserendo scuola e classe con la quale intendete partecipare, nonchè l'indirizzo di posta elettronica al quale volete ricevere le comunicazioni e tutte le informazioni richieste. Compilando il forum on-line e scegliendo l'ente, automaticamente invierete la richiesta al soggetto proponente il Percorso e alla Onlus. In alternativa potrete effettuare la prenotazione stampando e compilando l'apposita scheda, che trovate in allegato, (formato word). La scheda compilata, che varrà come prenotazione, dovrà essere contestualmente inviata all'indirizzo mail del soggetto proponente, che troverete aprendo le proposte dei vari Enti, e al seguente indirizzo mail: giornatadellasolidarieta@nicolaciardellionlus.it. Il trasporto, per ovvie ragioni legate al contingentamento dei posti, potrà essere garantito solo per le mete più distanti e solo per le scuole dell'infanzia, primarie e medie di primo grado (San Rossore, Ospedaletto, Centro Raccolta Rifiuti Oratoio). - video
Inclusione, eguaglianza e pari opportunità
Scuola Secondaria di secondo grado
In presenza nella nella Tenuta di San Rossore (Parco Regionale Migliarino San Rossore Massaciuccoli).
Dedicato alla scuole primarie e secondarie (tre classi).
A cura dell’Ente Parco Migliarino San Rossore Massaciuccoli
Il rinnovato percorso Sabrina Bulleri parte dal viale del Gombo e si snoda in mezzo al bosco tra lecci, farnie e frassini, tocca le aree umide della Tenuta e arriva fino all’osservatorio faunistico del Paduletto, una delle riserve di biodiversità del Parco. Un sentiero di un chilometro percorribile dalle persone con diversa abilità lungo il quale è possibile incontrare daini e volpi ed osservare i tantissimi uccelli che nei diversi periodi dell’anno vivono e transitano per questi luoghi.
Luogo: “Centro SMS” – Spazio interno – Viale delle Piagge
Questo percorso intreccia due vite straordinarie, raccontate a due voci.
- “Lo SbirroZecca” narra la storia di un poliziotto con una vocazione sociale profonda.
- “Sotto il palco anch’io” racconta la storia di una giovane appassionata di musica che, da una sedia a rotelle, urla con forza «C’è chi dice no!» (cit. Vasco).
Luogo: “Centro SMS” – Spazio esterno Giardino – Viale delle Piagge
Jack Slot non è un ragazzo, non è un libro cartaceo: è una slot machine fuggita da una sala giochi. Ma Jack ha bisogno di aiuto: chiede agli studenti di seguirlo in un viaggio interattivo attraverso storie di dipendenza, scelte rischiose e conseguenze della ludopatia.
Il laboratorio si svolgerà presso la stazione Leopolda e propone agli studenti un percorso creativo e riflessivo che utilizza strumenti di Intelligenza Artificiale generativa per la realizzazione di fumetti e immagini narrative, con l’obiettivo di raccontare le atrocità della guerra da un punto di vista non convenzionale: quello di una persona con disabilità.
La storia prende forma attraverso l’osservazione dei social media: il protagonista vede la fotografia di un ragazzo che, prima della guerra, correva e giocava a calcio, e che durante il conflitto tenta di continuare a giocare utilizzando delle stampelle.
Il servizio “Oltre il Muro” prova ad offrire una prima risposta alla popolazione detenuta ed ex–detenuta proveniente dalla casa circondariale “Don Bosco” e dalla casa di Reclusione Volterra per cercare di agevolarne il suo reinserimento nel territorio attraverso varie attività che possano favorire un percorso sociale e lavorativo; ripristinare rapporti familiari e amicali; attivare la presa in carico dai servizi socio–sanitari del territorio di residenza o nascita della persona.
L’incontro si conclude con il progetto Sally People.
PERCORSI IN PRESENZA
La lezione intende introdurre studentesse e studenti ai valori fondanti dell’Unione Europea e al concetto di solidarietà, esplorando al tempo stesso le sfide contemporanee che mettono in crisi la coesione europea.
Attraverso attività interattive, simulazioni e strumenti digitali come sondaggi da realizzare online in aula tramite computer o cellulare, la classe sarà coinvolta in un percorso partecipato che favorisce il pensiero critico e la comprensione delle dinamiche tra Stati membri. Partendo da esperienze quotidiane, si rifletterà su come libertà, uguaglianza, democrazia e stato di diritto si traducano in scelte politiche concrete e talvolta controverse.
Docenti coinvolti: La proposta è presentata dalla Prof.ssa Angioletta Sperti e dalla Dott.ssa Rachele Bizzari nell’ambito del progetto europeo da loro curato dal titolo Promoting and Strengthening EU Values (https://prosteuva.jus.unipi.it/) in collaborazione con il Comune di Pisa.
Luogo di svolgimento: Piazza dei Cavalieri
Siamo lieti di contribuire all’iniziativa con una proposta strutturata su tre stazioni tematiche, pensate per coinvolgere attivamente i ragazzi e offrire loro un’esperienza educativa, dinamica e orientata al futuro:
1. Stazione culturale – Storia dello Sport
Un momento divulgativo in cui racconteremo l’origine dello sport, la sua evoluzione storica e il suo valore formativo e sociale, con un linguaggio accessibile e stimolante per i più giovani.
2. Stazione pratica – Attività motoria
Uno spazio dedicato al movimento, con esercitazioni pratiche e attività motorie semplici, inclusive e coinvolgenti, volte a trasmettere l’importanza dell’attività fisica per il benessere e lo sviluppo personale.
3. Stazione di orientamento – Scienze Motorie
Un punto informativo in cui presenteremo il percorso universitario in Scienze Motorie, illustrando sbocchi formativi e professionali, per aiutare i ragazzi a orientarsi consapevolmente nelle scelte future.
PERCORSO IN PRESENZA
Giustizia e legalità
Scuola Secondaria di secondo grado
Percorso 1:
Il percorso verrà interamente effettuato presso l’Auditorium della Provincia A. Maccarrone e consterà di due fasi:
Polizia Postale – Centro Operativo per la Sicurezza Cibernetica:
L’uso corretto e consapevole di internet e delle nuove tecnologie – i pericoli del dark e del deep web – i reati informatici e il cyberbullismo. Consigli pratici su come evitare le trappole su Internet e le insidie dei Social, ma anche come confrontarsi con operatori, genitori ed insegnanti, con l’obiettivo di fornire ai più giovani conoscenze e strumenti per imparare a navigare responsabilmente e in sicurezza nel mondo digitale.
Polizia Ferroviaria:
La Polizia Ferroviaria parteciperà alla Giornata della Solidarietà 2025 in tandem con la Polizia Postale, al fine di promuovere e sensibilizzare gli studenti delle scuole inferiore e superiore sui temi della sicurezza ferroviaria a bordo treno e nelle stazioni e nel rispetto della legalità quale presupposto per il rispetto di sé e degli altri. Proprio per questo, questa specialità della Polizia di Stato ha elaborato, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e la Facoltà di Psicologia dell’Università di Roma, il progetto “Train….to be cool.
Percorso 3:
Destinatari: il modulo può essere adattato per somministrato sia a Scuole Primarie che Secondarie di 1° e di 2° grado. Durata 2 h e 30 circa.
Questura – Gabinetto provinciale Polizia Scientifica:
Le tecniche di indagine scientifica (rilievi sulla scena del crimine, la repertazione, la comparazione fotodattiloscopica, i precursori degli stupefacenti etc.). Sede: caserma della Polizia di Stato “G. Mameli” di via s. Francesco 4, aula didattica.
Percorso 2:
Il percorso, condotto da personale della Sezione di Polizia Stradale di Pisa debitamente formato sui contenuti da divulgare agli alunni ed alla presenza dei docenti, verrà interamente effettuato presso la sede della Polizia Stradale, in Via Canavari, 27.
Polizia Stradale:
Questa Specialità della Polizia di Stato conferma la propria disponibilità a partecipare alla Giornata della Solidarietà, al fine di promuovere e sensibilizzare i temi della sicurezza stradale secondo le linee guida del “progetto ICARO” – condiviso dal MIUR e dal Ministero dell’Interno / Dip. P.S. – Servizio Polizia Stradale – studiato e realizzato con la collaborazione dell’Università La Sapienza di Roma
Percorso 4:
Il percorso verrà interamente effettuato presso l’Aeroporto G. Galilei di Pisa, in un’aula didattica appositamente allestita, prenotata a cura della Polizia di Frontiera..
Polizia di Frontiera e Guardia di Finanza:
Il contributo sarà orientato ad illustrare il diritto alla libera circolazione nell’ambito dell’Unione Europea secondo l’accordo di Schengen. Uno spazio comune di libero movimento che rafforza da un lato le libertà dei cittadini e, dall’altro, ha come mission la salvaguardia della sicurezza interna degli stati membri attraverso il potenziamento comune delle frontiere esterne. Per questo è stata istituita nel 2004 l’Agenzia europea della guardia di frontiera denominata FRONTEX.
Percorso 5:
Il percorso verrà interamente effettuato presso l’Aula Magna della caserma della Polizia di Stato “G. Mameli” di via s. Francesco 4.
Polizia Anticrimine:
Il contributo sarà orientato sul tema della violenza di genere, nell’ambito della campagna di sensibilizzazione “… Questo non è Amore”, rispetto alla quale si rimanda al seguente link del sito della Polizia di Stato: https://www.poliziadistato.it/articolo/…questo-non-e-amore–2025-l-impegno-della-polizia-contro-la-violenza-di-genere
Il percorso, articolato in due momenti, è volto a stimolare un momento di riflessione sui temi della legalità e del rispetto dei diritti umani partendo dalla ricostruzione del soggiorno dei Lorena a Pisa a Palazzo Reale, e dalla presenza del monumento al granduca Pietro Leopoldo in Piazza Martiri della Libertà.
Il primo momento si svolgerà a Palazzo Reale, dove il direttore Pier Luigi Nieri parlerà dell’impronta lasciata dai Lorena attraverso la ristrutturazione di alcuni ambienti e la realizzazione di varie opere d’arte e si soffermerà sulla lapide apposta a piano terra nel 2018, che ricorda l’abolizione della pena di morte, firmata da Pietro Leopoldo proprio qui nel 1786.
Nel secondo momento, che si svolgerà nell’Aula Magna dell’Istituto Arcivescovile Santa Caterina, la storica dell’arte Cristina Cagianelli attraverso la proiezione di un power point, darà una lettura del monumento, ricco di significati simbolici volti ad esaltare il buon governo del Granduca Pietro Leopoldo in vari settori: dall’agricoltura al commercio, dalla promozione delle Arti alla riforma nel campo del Diritto. L’incontro si concluderà davanti al monumento al centro della Piazza , per osservare da vicino i particolari dell’opera.
La Camera Penale di Pisa, aderendo all’invito dell’Associazione Nicola Ciardelli ONLUS, si rende disponibile ad organizzare una giornata di formazione per il giorno 27 aprile in occasione della Giornata della solidarietà sul tema indicato “Tra memoria e futuro: il presente e l’impegno dei giovani, delle giovani e della comunità tutta sui valori della Solidarietà”.
L’incontro propone un focus sul carcere come specchio della società e intende sollecitare una riflessione su un luogo che spesso sembra invisibile, ma che è profondamente legato alla memoria collettiva e ai valori su cui si costruisce una società democratica.
Il percorso si svolge in parte presso la Domus Mazziniana e in parte presso la biblioteca dell’ordine degli Avvocati.
Il percorso pone al centro la figura della donna e l’ evoluzione della sua condizione giuridica. Per promuovere una cultura del rispetto e della parità.
La visita, oltre a coinvolgere magistrati, avvocati e funzionari, vedrà la partecipazione attiva dei ragazzi, che potranno confrontarsi con le tecniche di indagine e toccare con mano le dinamiche del confronto dialettico tra le parti.
Nel corso della visita in Procura si affronterà il tema della violenza e dell’importanza del consenso nei rapporti tra le persone. Dopo questa prima fase introduttiva, gli studenti potranno poi vedere dal vivo un’aula di giustizia varcando la soglia del Tribunale, dove parteciperanno alla simulazione di un’udienza penale sui temi introdotti in Procura.
Il percorso si solgerà presso il carcere di Pisa e di Livorno.
Sarà organizzato con la collaborazione dei funzionari giuridici pedagogici del carcere, è previsto un incontro con i detenuti e con quanti operano all’interno del carcere. Il confronto e la convivenza all’interno di una struttura complessa e difficile, lo sforzo di condurre un percorso rieducativo in un contesto per nulla agevole, le tante difficoltà quotidiane in cui ciò si colloca permetteranno agli studenti di cogliere le specificità dell’ambiente carcerario. Un’esperienza importante, per lavorare insieme sui temi del sociale e dell’inclusione”.
L’iniziativa è stata realizzata da ASD Benessere in Movimento, con il supporto di ASI – Comitato Comunale Pisa in collaborazione con l’Assessorato alle Politiche Sociali del Comune di Pisa, guidato dall’Assessore Dott.ssa Giovanna Bonanno, che ha sostenuto il progetto riconoscendone il valore educativo e preventivo.
Destinatari: Scuole secondarie di primo grado e biennio secondarie di secondo grado
Luogo di svolgimento: Sala delle Baleari del Comune di Pisa
Il progetto “Un Pugno al Bullismo” è un’iniziativa educativa finalizzata alla prevenzione del bullismo e del disagio giovanile, realizzata attraverso un percorso di sensibilizzazione rivolto agli studenti delle scuole del territorio.
L’incontro si propone di stimolare una riflessione sul ruolo delle Costituzioni nel preservare e mantenere la memoria, alla luce dei fatti storici che hanno portato alla loro elaborazione.
Nello specifico, saranno analizzate alcune Costituzioni straniere e sarà dedicata una particolare attenzione alla Costituzione in stretta connessione con la tutela dei diritti fondamentali.
Proposto da “Robert F. Kennedy Human Rights Italia” e Fondazione Capponnetto
L’incontro, presso la Torre Guelfa, con i rappresentanti di Robert F. Kennedy Human Rights Italia e le scuole di Pisa si propone di esplorare il tema della legalità attraverso la figura e l’esperienza di Robert F. Kennedy, che servì come Ministro della Giustizia degli Stati Uniti (Attorney General) durante la presidenza del fratello John F. Kennedy nei primi anni Sessanta, mentre l’incontro con la Fondazione Antonino Caponnetto si propone di esplorare lo stesso tema attraverso l’esperienza del magistrato Antonino Caponnetto.
PRESSO LA SALA DEI COMUNI DELLA PROVINCIA DI PISA
Nel mondo, milioni di bambine sono costrette a sposarsi prima dei 18 anni, una realtà che nega loro l’infanzia, interrompe l’istruzione e comporta gravi rischi per la salute fisica e mentale.
L’intervento proposto per la Giornata della Solidarietà organizzata a Pisa dall’Associazione Nicola Ciardelli, nel ventennale della morte del militare ucciso a Nassiriya, muove da un’idea semplice ma esigente: la memoria, se resta soltanto commemorazione, rischia di esaurirsi nell’emozione, mentre la solidarietà – nel senso repubblicano e costituzionale – è un principio che domanda conseguenze, scelte, responsabilità. In questa prospettiva, l’80° anniversario del referendum del 2 giugno 1946 diventa la cornice per un vero “test di realtà” della promessa costituzionale: non una celebrazione della Carta, ma una verifica della sua effettività nei luoghi in cui la solidarietà è più difficile e più necessaria, cioè dove diseguaglianze, esclusioni e vulnerabilità mettono alla prova la coesione sociale e la credibilità delle istituzioni.
Tecnologia, scienza e salute
Scuola Secondaria di secondo grado
Il percorso è rivolto a ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado, per un massimo di due classi, ed è suddiviso in due momenti:
Workshop, ideato e curato dalla Dott.ssa Giulia Palla, dal titolo “I colori del cervello: viaggio tra arte e neuroscienze”
Questo workshop interattivo unisce scienza e pratica: scopriremo come il cervello elabora emozioni, memoria e creatività, esplorando i meccanismi neurali che sostengono l’espressione artistica. Dopo una breve introduzione divulgativa sulle basi neuroscientifiche, i e le partecipanti sperimenteranno un laboratorio di arteterapia, utilizzando forme e colori per rappresentare emozioni e paesaggi interiori. L’attività si chiuderà con una riflessione condivisa, per collegare l’esperienza artistica ai processi neuropsicologici che promuovono benessere, resilienza e crescita personale.
Visita all’installazione “Quantum Jungle”, presso l’Aula 131, Edificio C, del Dipartimento di Fisica (Largo Bruno Pontecorvo), guidata dalla Prof.ssa Marilù Chiofalo
La Quantum Jungle è un’installazione artistica interattiva di Robin Baumgarten che visualizza l’affascinante mondo delle particelle quantistiche. Le leggi della Natura per le particelle quantistiche sono molto diverse da ciò di cui noi abbiamo esperienza quotidiana. L’installazione ci mostra la bellezza delle leggi che conosciamo per il nostro Universo, fornendoci una esperienza su grande scala del mondo della fisica quantistica e della computazione quantistica, ora accessibile a tutte e tutti.
Laboratorio didattico, ideato e curato dalla Dott.ssa Martina Varisco e dal Dott. Pasquale Miglionico, dal titolo “Viaggio allucinante: alla scoperta delle proteine”
Quando si pensa alle proteine, spesso vengono in mente alimenti, diete, palestra e muscoli, ma c’è molto altro! Questo laboratorio interattivo porterà alla scoperta dei ruoli delle proteine all’interno delle nostre cellule e di come la loro struttura contribuisce e definisce la loro funzione.
“IN MEMORIA DI ILARIA ALESTRA”
Nella cornice del Teatro verdi di Pisa, il 27 Aprile 2026, nell’ambito della Giornata della Solidarietà 2026, nel giorno del 20° anniversario dalla scomparsa del Maggiore Nicola Ciardelli, si svolgerà la nona edizione del “Donaci Ilaria”, un evento organizzato dall’ AVIS comunale di Pisa ed AGBALT con la collaborazione dell’associazione Ciardelli Onlus e del Liceo “BUONARROTI” di Pisa, per promuovere il dono, in ricordo di Ilaria ALESTRA, giovane studentessa proprio del “Buonarroti”, che troppo presto ha lasciato i propri affetti.
In un mondo in rapida evoluzione, dove la tecnologia e la sostenibilità ambientale diventano sempre più centrali nelle nostre vite, è fondamentale preparare le nuove generazioni ad affrontare le sfide del futuro. I laboratori educativi STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) rappresentano un’opportunità unica per i giovani di sviluppare competenze digitali avanzate, mentre acquisiscono una profonda consapevolezza delle questioni ambientali.
Vincenzo Longo
Istituto di Biologia e Biotecnologia Agraria, CNR, Pisa
I risultati scientifici dimostrano che il cibo è sempre di più salute e mezzo a nostra disposizione per salvaguardare l’organismo a mantenere uno stato di benessere ed a migliorare la qualità della vita. La dieta è fatta di cibo che può essere influenzato da stimoli esterni come le diverse agricolture e le tecnologie di trasformazione.
I ragazzi degli Istituti Superiori della città sono inviati a prendere parte a questo interessante seminario, che tratta un argomento quanto mai attuale, tenuto all’interno dell’area di ricerca del CNR.
Il percorso si svolge presso l’aula di oculistica del presidio ospedaliero di Santa Chiara.
L’Associazione Oncologica Pisana si distingue per il suo motto incisivo, presente sul sito ufficiale: “Se hai bisogno di aiuto, noi ci siamo”. Questa frase sintetizza l’essenza di un impegno costante e concreto verso chi attraversa momenti di difficoltà, rappresentando un vero e proprio faro di riferimento per chi necessita di guida e sostegno. L’immagine simbolica scelta dall’associazione, un faro, non è casuale: simboleggia la funzione di orientamento e conforto per coloro che devono affrontare il difficile percorso della malattia oncologica.
PERCORSO IN PRESENZA ESAURITO
Luogo: Sede AVIS – Piazza Vittorio Emanuele II, 18
In questo percorso, un donatore AVIS, un vero “provocatore di emozioni” diventa libro vivente e racconta la propria esperienza, mostrando come un gesto semplice possa cambiare la vita degli altri.
Attraverso aneddoti personali, i ragazzi scopriranno:
- il valore del dono e della solidarietà;
- l’impatto concreto delle proprie azioni sulla comunità;
- le motivazioni che spingono una persona a impegnarsi nel volontariato.
Memoria e cultura di Pace
Scuola Secondaria di secondo grado
Il percorso intende coinvolgere i ragazzi sull’importanza di mantenere viva la memoria come strumento di lettura del presente e guida per il futuro. I due gruppi saranno accolti contemporaneamente, l’uno presso la Sala Gronchi (Tenuta di San Rossore, Viale delle Cascine,Pisa ), e l’altro di fronte alla targa “Pisa non dimentica”.
Presso la sala SanMartino di Pisa saranno organizzati due incontri:
- Sarà presentata una antologia di poesie, citazioni lettere e canzoni nelle quali è centrale il tema della Memoria. L’ideatore del recital, Marco Rossi, che da oltre venti anni è impegnato in un’attività registica e attoriale nel teatro amatoriale, ha scelto, nel costruirne la scaletta, contributi che mettano in rilievo il ruolo della Memoria e dei suoi contenuti quale elemento fondante nella formazione di futuri cittadini e cittadine, consapevoli portatori dei valori su cui si basa la convivenza civile.
- L’altro sarà presentato da Marco Masoni, storico del rock e del pop, scrittore, critico musicale, musicista, condurrà i presenti in un percorso ragionato e articolato tra voci e melodie del passato traghettate nel
presente, cercando di intuire se avranno un futuro, con canzoni e cantanti presenti, presentissimi, sullo schermo della sala Sammartino e nella memoria di chi ci sarà.
Il percorso si compone di due tappe: la prima all’Archivio di Stato con il reading dell’artista Matteo Micheli. Il testo ripercorre il cammino che ha portato alla nascita della nostra Costituzione, illuminando alcune delle figure delle 21 donne che fecero la Costituzione, 21 pioniere della democrazia, elette il 2 giugno 1946.
La seconda tappa a Palazzo Blu mirato alle sale della Collezione Permanente per le scuole
partecipanti.
Consapevole che l’arte appartiene a tutti e che si adatta ad ogni luogo e tempo, il team della didattica si impegna da sempre a coinvolgere in un’esperienza immersiva il pubblico di riferimento.
Attraverso una conferenza interattiva, gli studenti e le studentesse coordinati da Enrico Bruni, laureando della Scuola Cesare Alfieri, ripercorrono le tappe fondamentali del secondo conflitto bellico. Attraverso questo percorso storico l’incontro si focalizzerà sulle vicende belliche che interessarono la città di Pisa e, più nello specifico, sul drammatico incendio del Campo Santo Monumentale.
PERCORSO DA REMOTO
L’incontro prende avvio dalla figura e dalla poetica di Fabrizio De André, cantautore capace di portare al centro del racconto gli ultimi, gli emarginati, i fragili, e di restituire dignità a chi viene giudicato o escluso. Attraverso spunti tratti dal volume Al vostro posto non ci so stare di Fabrizio Bartelloni, gli studenti saranno invitati a osservare la realtà da prospettive diverse, mettendo al centro la persona prima della colpa e la comprensione prima della punizione.
Durante l’incontro, l’autore alternerà il racconto e il dialogo con la proiezione di brevi materiali video, che diventeranno occasione di confronto e discussione, favorendo una partecipazione attiva da parte della classe.
Proposta: “Il Generale Carlo Albero Dalla Chiesa decorato con Medaglia d’Oro al Valor Civile” come simbolo di integrità e dedizione allo Stato.
Obbiettivo: Il Generale dei Carabinieri Carlo Albero Dalla Chiesa, un eroe assassinato dalla mafia, la cui vita e opera simboleggiano la lotta contro il crimine organizzato e l’impegno per la giustizia e lo Stato, ispirando una cultura di legalità, soprattutto tra le nuove generazioni. All’età di 22 anni si arruola nei Reali Carabinieri.
Ambiente e sostenibilità
Scuola Secondaria di secondo grado
In presenza nella nella Tenuta di San Rossore (Parco Regionale Migliarino San Rossore Massaciuccoli).
Dedicato alla scuole secondarie di secondo grado (due classi).
A cura dell’Ente Parco Migliarino San Rossore Massaciuccoli
Alla fine degli anni cinquanta la tenuta di San Rossore fu annessa ai beni del Capo dello Stato: il presidente Giovanni Gronchi decretò la realizzazione di una villa presidenziale, simbolo di rinascita per il territorio dopo le devastazioni della seconda guerra mondiale, da costruire dove sorgeva il vecchio rudere.
Il percorso si articola in due visite presso un tratto del camminamento delle Mura pisane e presso l’Orto e Museo Botanico.
La storia evolutiva della vita sulla Terra ci rivela come questa si sia modificata nel tempo, adattandosi alle mutevoli condizioni ambientali del pianeta. L’attività proposta permetterà di scoprire com’ è nata la vita sulla Terra e come tutte le “infinite forme, bellissime e meravigliose, si sono evolute e tuttora si evolvono”, così come scriveva Charles Darwin nel 1859.
Nel 1609, usando il suo telescopio, Galileo scoprì che la Luna non era una sfera liscia, ma aveva crateri, montagne e vallate. Il 20 luglio 1969, Neil Armstrong fu il primo uomo a camminare sulla superficie lunare. L’attività ci permetterà di capire meglio alcune delle scoperte fatte dall’uomo sulla Luna, nel corso della storia: le fasi lunari, la formazione dei crateri e il movimento nello spazio della Luna.
Promotori dell’evento Architetto Silvia Lucchesini e Camera di Commercio di Pisa.
Obiettivo: divulgare e far conoscere ai ragazzi le realtà storiche lavorative virtuose presenti sul territorio di Pisa e Provincia.
“Tra memoria e futuro” è un tema che si presta a essere applicato a tutti gli ambiti della vita. Non possiamo costruire il futuro senza tenere conto di ciò che è accaduto nel passato, e questo vale anche per l’agricoltura. Durante questa attività ripercorreremo la storia dell’agricoltura, soffermandoci su alcune invenzioni e sviluppi fondamentali per il progresso sia dell’agricoltura sia dell’umanità. Analizzeremo insieme i benefici, ma anche le conseguenze più critiche di queste
innovazioni. Concluderemo la sessione con una riflessione su come sviluppare l’agricoltura del futuro, traendo spunto da ciò che il passato può insegnarci, e basandoci su ciò che le tecnologie ci possono offrire.
Soggetto Promotore: Assessore Frida Scarpa, con deleghe Sport e impianti sportivi, Edilizia sportiva, Politiche giovanili, Sviluppo sportivo delle regate e dei pali remieri, Rapporti con le istituzioni universitarie
Destinatari: Alunni delle scuole secondarie di primo e secondo grado (3 classi partecipanti)
Orario: 9:00 – 12:00
Questo percorso prevede una sfilata in Arno delle società remiere cittadine con un coinvolgimento degli studenti partecipanti, con partenza rispettivamente dalla ASD Canottieri Arno, in Lungarno Bonaccorso da Palude, 2, dalla ASD Billi, in Lungarno Guadalongo, 7 e dalla ASD Canottieri Federico Antoni, via Tommaso Rook, in acqua presso scalo del ponte CEP in via Fossa Ducaria.
In particolare, si cercherà di rispondere alle seguenti domande:
In che modo e in quali momenti della vita quotidiana l’esercizio della responsabilità delle persone nei confronti degli animali non umani può essere esercitata?
Ci sono azioni che possono essere progettate per migliorare l’esercizio delle responsabilità nei confronti degli animali e in quale modo questo può contribuire a migliorare le condizioni di vita delle stesse persone?
- percorso c) in cui, all’interno di un laboratorio co-creativo saranno co-progettate idee e soluzioni utili a potenziare le relazioni tra persone e animali con responsabilità e reciprocità.
- percorso d) come esercitare la responsabilità di cittadini attraverso le scelte di consumo? Quali sono le implicazioni delle nostre scelte, come ridurre i possibili impatti?
FAI Fondo ambiente italiano
Delegazione FAI di Pisa per la Giornata della Solidarietà 2026
Percorsi per la conoscenza della città .
Il percorso si svolge in varie fasi :
- Arrivo a San Rossore alle 9:00 e ritrovo davanti alle piste d’allenamento per introdurre il luogo e la familiarità del cavallo all’interno di questa prestigiosa tenuta
Argomento: IL CAVALLO PUROSANGUE INGLESE È UN ATLETA - Trasferimento a La Sterpaia e incontro con Renzo Castelli che brevemente fornisce alcuni dati storici sulla Tenuta di San Rossore e sulla presenza dei cavalli al suo interno.
Argomento: SAN ROSSORE, LA PRESENZA DELLE VARIE RAZZE DI CAVALLI - Incontro con Enrico Querci che racconterà la storia di Laghat e di come questo cavallo sia diventato un esempio di coraggio, resilienza e inclusione. Dopo le vittorie in pista i libri e da questi il film.
Argomento: LAGHAT, DALLE PISTE ALLE PAGINE DEI LIBRI, AGLI SCHERMI DEI CINEMA - Trasferimento alla scuderia di Federico De Paola per incontrare Laghat (è in questo momento che Germana consegnerà il Premio alla Gentilezza al cavallo?)
Argomento: UNA CAREZZA AL CAMPIONE
Cultura e bellezza
Scuola Secondaria di secondo grado
Visita alla Torre del Conte Ugolino e alla Sala Ciampi del Palazzo del Capitano, tenuta dal personale della Biblioteca SNS, dal titolo “La Biblioteca della Scuola Normale e le sue collezioni, tra memoria e cittadinanza”
Visita alla Torre di Ugolino (Palazzo dell’Orologio), con cenni sulla storia della piazza e sulla vicenda di Ugolino, e alla Sala Ciampi (Palazzo del Capitano), con esposizione di materiale librario, prove di uso del catalogo e delle risorse elettroniche e informazioni di carattere generale sulle principali caratteristiche della Biblioteca SNS.
Laboratorio didattico, ideato e curato dalla Dott.ssa Valentina Nieri, dal Dott. Stefano Benenati e dal Dott. Andrea Menozzi, dal titolo “Medioevo digitale. Esplorare manoscritti e testi con nuove tecnologie”
In questo laboratorio guidato, gli studenti e le studentesse scopriranno che cosa si intende per “manoscritto medievale” e come si affronta la sua lettura. Utilizzeremo il Digital Philology Hub (DPH) per esplorare riproduzioni digitali ad alta definizione di alcuni tra i più importanti testimoni della letteratura italiana medievale, come il manoscritto autografo del Decameron di Boccaccio.
Luogo: GiArA – Gipsoteca di arte antica e antiquarium dell’Università di Pisa, piazza San Paolo all’Orto, Pisa
Quattro sculture rinvenute in circostanze poco chiare, poi misteriosamente scomparse. Un avvincente intreccio di eventi che prende avvio nel 1876 a Corneto (odierna Tarquinia) e si snoda da Roma a Boston, New York e Washington DC, coinvolgendo mercanti d’arte influenti, funzionari integerrimi, intermediari spregiudicati, collezionisti celebri, musei prestigiosi, gallerie d’arte e case d’asta. La prima parte dell’incontro è dedicata a questo giallo, recentemente risolto.
Questo caso storico reale ci invita a riflettere sul valore di una normativa efficace per la tutela dei nostri beni culturali, un patrimonio comune, e sul ruolo dello Stato come garante della fruizione collettiva, deputato a proteggere il patrimonio culturale da logiche speculative.
Nella seconda parte dell’incontro, il Nucleo Carabinieri Tutela Patrimonio Culturale di Firenze illustrerà come il traffico illecito dei beni culturali rappresenti ancora oggi una minaccia concreta e attuale, mostrando il lavoro quotidiano svolto per contrastarlo e sottolineando l’importanza della collaborazione e della responsabilità collettiva nella difesa della nostra memoria storica.
L’iniziativa è pensata in continuità con i precedenti progetti di Acquario della Memoria, e ne costituisce al tempo stesso un nuovo capitolo e un’evoluzione.
La mattinata di proiezioni al Cinema Arsenale si integra con un ciclo di nuovi tour di “walking cinema” (percorsi immersivi con racconti sonori e proiezioni itineranti) in città, sui Monti Pisani e nella tenuta di Coltano, proposti fra aprile e giugno 2026.
Il percorso prevede l’apertura straordinaria delle Mura pisane, ed è realizzato con la collaborazione del Comune di Pisa ed in particolare dell’Assessore Paolo Pesciatini e dell’Arch. Marco Guerrazzi, progettista del restauro, nonché dell’Associazione AMUR.
Salite previste dalla Torre di Legno di Piazza del Rosso e visite guidate che contempleranno i principali cenni storici, l’opera di recupero e gli sviluppi futuri del Progetto, non che la visione complessiva della città osservata dal punto panoramico.
Il percorso sulle Mura Medievali di Pisa comprenderà la visita al Bastione del Parlascio e terminerà con la discesa della Torre di Santa Maria, in Piazza del Duomo.
Il percorso prevede la visita al distretto di arte contemporanea realizzato ad opera di artisti figurativi e astratti di fama internazionale. Con la collaborazione dell’Associazione Start-Open your eyes, gli studenti saranno accompagnati dal curatore del Festival della Strada, Gian Guido Grassi, attraverso un percorso di scoperta che da “Tuttomondo” di Keith Haring entra nel quartiere di Porta a Mare. Sarà possibile sostare davanti ai Murales: “Cavalieri & Saraceni”, “River Stories”, “Arno, 30 toni”, “Pisa01”, “Ritratto di Galileo”, “Imos-Beast-2old” e “Re Nasci”.
Guidati dalla storica dell’arte ed ex docente, Prof.ssa Marianella Paglianti, osserveremo la splendida collezione di croci dipinte, dove assisteremo al passaggio dal Cristo che trionfa sulla croce al Cristo sofferente, in cui sarà evidenziata l’umanità del figlio di Dio. Inoltre, considerando il 2026 come l’anno che celebra ottocento anni della morte di San Francesco d’Assisi, analizzeremo il dipinto di Giunta Pisano una delle prime raffigurazioni iconografiche del Santo con episodi della sua vita. Seguiranno lo studio di altre significative opere conservate all’interno del museo, luogo di memoria e arte.
Solidarietà e cooperazione internazionale
Scuola Secondaria di secondo grado
Il percorso, presso il Centro di Addestramento di Paracadutismo, prevede una visita guidata del Museo delle Aviotruppe italiane, con la collaborazione del Centro Studi di Storia del Paracadutismo militare italiano, ed un excursus storico dal primo conflitto mondiale in poi. Nel corso dell’illustrazione è prevista la proiezione di una testimonianza resa da un reduce della seconda guerra mondiale.
PERCORSO IN PRESENZA
Aiuti umanitari, tutela dei diritti umani, inclusione in ambito internazionale e di memoria con la visita al sacrario di Kindu. Con l’ausilio della Fondazione Cure2children, con la quale l’Associazione Nicola Ciardelli ODV e ETS condivide un importante Progetto per la cura di bambine e bambini kosovari, si coinvolgeranno i giovani studenti sull’importanza della cooperazione internazionale.
PERCORSO IN PRESENZA ESAURITA